Цели и задачи Кейс-игры

 Кейс-игра проводится с целью выявления и развития у обучающихся интереса и способностей к научной, опытно-исследовательской и проектной деятельности в области экологии и ресурсосбережения.

Задачи Кейс-игры: - развитие навыков исследовательской и проектной деятельности обучающихся дошкольного и младшего школьного возраста;

- выявление и поддержка талантливых детей;

 - развитие потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности;

Участники

В Кейс-игре принимают участие обучающиеся организаций общего и дополнительного образования Горноуральского городского округа в двух возрастных категориях:

- I возрастная категория: от 5 до 7 лет;

- II возрастная категория: от 8 до 10 лет.

К участию в Кейс - игре приглашаются команды обучающихся под руководством одного или двух руководителей.

В I возрастной категории команда может включать от 5 до 25 обучающихся.

Во II возрастной категории команда должна состоять из 5 обучающихся

Для участия в Кейс-игре допускаются материалы, оформленные в соответствии с требованиями данного Положения (Приложение № 4).

Материалы, поступившие позднее срока, указанного в информационном письме, не рассматриваются.

Персональные данные каждого члена команд-участниц Кейс-игры обрабатываются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Форма согласия на обработку персональных данных родителя / законного представителя представлена в Приложении № 2.

Этапы и сроки проведения

Игра проводиться в три этапа:

            1 этап – на уровне ОУ – до 06 марта 2024 года, работы и заявки до 11 марта 2024 года;

            2 этап - на муниципальном уровне (заочно) в МБУ ДО «Районный дом детского творчества» – 14 марта 2024г

Сроки могут быть изменены по предложению Оргкомитета или территории, на которой проводится конкурс

Содержание конкурсных работ и форма участия

             Для участия в Кейс-игре команде необходимо выполнить одно экологическое кейс-задание по одному из предложенных направлений. Выбор Кейс-задания осуществляется участниками самостоятельно, в соответствии с возрастной категорией. Кейс -задания представлены в Приложении № 3.

            Работы могут носить исследовательский, прикладной и творческий характер. На основе анализа уже существующей информации вырабатывается собственная точка зрения и пути решения проблемы, обозначенной в кейс-задании.

Направления Кейс-игры, в соответствии с которыми разрабатываются кейс-задания:

Экология растений – в т.ч. садоводство, овощеводство, цветоводство, ландшафтный дизайн (изучение особенностей содержания сельскохозяйственных и декоративных растений; исследование биологических и экологических особенностей дикорастущих растений; описание флоры конкретной местности);

Экология животных – особенности ухода и разведения домашних животных; наблюдение и изучение диких животных в естественной среде обитания;

Экологический мониторинг окружающей среды – оценка экологического состояния территории; анализ факторов внешней среды, влияющих на живые организмы (почва, вода, воздух и т.д.);

Экология человека и культура природопользования – охрана и укрепление здоровья человека; изучение влияния факторов внешней среды на здоровье человека; исследования в области экологии поселений; исследование технологий утилизации твердых коммунальных отходов; экологическая культура.

            Конкурсные материалы, содержащие решение кейс-задания для I возрастной категории, включают:

 - пояснительную записку к творческой работе, выполняемую руководителем команды;

- творческую работу в виде альбома;

 - видео-визитка с представлением команды и решения кейс-задания.

            Конкурсные материалы, содержащие решение кейс-задания для II возрастной категории, включают:

- пояснительную записку к творческой работе, выполняемую руководителем команды;

        - творческую работу в виде альбома, разрабатываемого членами команды.

            Требования к оформлению конкурсных материалов указаны в Приложении № 4.

             К участию в Кейс-игре не допускаются работы:

- не соответствующие содержанию Кейс-игры, возрастной категории и/или темам кейс-заданий;

 - не соответствующие требованиям оформления конкурсных материалов.

 Подведение итогов

       Участники мероприятия, занявшие первые места, награждаются почётными грамотами Управления образования администрации Горноуральского городского округа, участники, занявшие 2-3 места, награждаются грамотами МБУ ДО РДДТ.

Результаты конкурса и другие информационные материалы публикуются в СМИ или размещаются на сайте МБУ ДО РДДТ.

            Работы на участие принимаются до 11 марта 2024 года и направляются на адрес оргкомитета МБУ ДО «Районный дом детского творчества» по e-mail: rddt@list.ru  (педагог - организатор Беломестных Е.Н.)